一、导言
我专业学的产品设计，虽然工作后一直从事品牌、文创设计工作，没有进入工业产品行业。这丝毫不妨碍我对乔布斯的崇拜，他是个伟大的产品人，苹果公司的“灵魂”。从苹果公司第一台半透明蓝色iMac问世经历了巨大的成功后，这个“工作狂”创作灵感便被点燃。从iMac、Macmini、iPod、一直到今天的iPhone，追求极致、追求完美的他信奉“简单带来快乐”，苹果公司也在他的带领下一度成为世界上最赚钱的公司，没有之一。
他之所以能取得这样的成就，跟他强大的学习能力是分不开的。方军老师的《穿透式学习》中就详细研究了“乔帮主”是如何搭建自己的知识体系，支撑起他雄伟的知识大厦的。
《穿透式学习》方军/著二、这是什么样的一本书？
“学习”这件事本来让人感觉是个枯燥的话题，很多人也从来没想过为什么而学习，学习方法对于学习来说就像魔法棒，像现在非常成功的精英们找到了学习窍门。
读书不是读死书，要为求知读书，要为实践读书，将所学知识运用到实践，再将知识进行融合形成自己的知识体系。把所学转换成能力，将所学转换成实干，达到学以致用，所有的答案都在书中可以找到。
三、乔布斯怎么构建自己的知识体系
学习就是不断充实和修正自己知识体系的过程，学习了外在的系统知识和通过实践复盘获得知识。
1、知识体系构建，学会将珍珠串成线
年，乔布斯在斯坦福大学的一次演讲中，说人生就是“把珍珠串线”，这个比喻很形象，人的一辈子，在学习和实践的路上，获得很多知识珍珠。再将它们慢慢消化，连成一个领域的的知识体系。
知识体系不是固定一成不变的，是生长变化的。应该用动态视角来看待个人知识体系。个人的知识体系一定是在个人用于实践，而后又在实践过程中不断调整验证最后转化成一个个知识珍珠，最后嵌入我们的知识体系中。
乔布斯创立苹果公司也并非一番风顺，可以说是大起大落，进入上世纪80年代，苹果公司由于经营不善导致效应每况愈下。甚至到了被收购的边缘，而当时有意收购苹果的公司正是当年的索尼。而在苹果公司内部某次高官会议时，董事会成员选择了当时的CEO斯卡利，乔布斯愤然离开他一手创立的苹果。乔布斯度过了一段长达11年的放逐生涯。就是在这十一年里，他创立了皮克斯公司，然后他在研究3D，玩具总动员等，后来皮克斯公司被迪士尼收购，乔布斯回到苹果，让苹果再次辉煌。这些成功都是以乔布斯构建自己扎实的知识体系为基础的。
2、知识体系构建，个人知识体系就像知识小屋和知识支柱
互联网时代的发展非常快，这个时代如果学习力不强，学习力很慢都是跟不上时代发展的，同样也需要广泛的涉猎，只掌握一类知识与它背后的思维方式是不够的。至少还要应该掌握几个相互支撑的细分知识体系。这里有个简单的实用工具，是“个人知识支柱”，可以用来帮自己梳理个人知识体系：你有哪些知识支柱？它们能否支撑起你想要的知识小屋？
我们看看乔布斯的知识体系是怎么搭建的，他用三个知识支柱，就撑起了一个雄伟的知识大厦。乔布斯的第一个知识支柱是产品的设计和营销。他首先是一个科技产品大师。产品设计和营销是他与生俱来最擅长的。乔布斯第二个知识支柱是商业，他同时还是一个商业大师。乔布斯的第三个支柱是他在艺术与设计上的品位。乔布斯一直自称站在科技与艺术的交叉路口，是品位让苹果创造出满足大众需求的科技产品。观察乔布斯的知识体系，大师与普通人至少有两个重大区别：第一、他的每一只知识支柱都达到非常高的高度；第二、他们的几个知识支柱相互支撑、相互配合，形成巨大的空间，也就是他的知识大厦。
3、知识体系构建，个人知识支柱画布工具
“个人知识支柱画布”实用工具可以更好的梳理个人知识体系。每个知识支柱代表一个细分领域的知识体系，它们组合起来形成个人整体的知识体系。个人知识支柱画布图中有六个圆圈，也就是六个柱子，每个用来放一个细分领域的知识体系。有个需要注意的地方就是，自己没有亲身实践验证的知识，并不算真的掌握。在这个画布中的都是已经掌握的或准备去掌握的知识。
4、知识体系构建，“啃书大作战”深度复制知识框架
如果涉足一个新领域，可以先找到一本领域内比较权威适合自己的教材，将它的知识体系临摹过来，将之变成自己进入这个新领域的初步知识框架。带着明确的目的读书，过程就非常简单，只用理解这本书的每个字、每个概念，深度复制它的知识体系作为后续学习的基础，掌握基本知识框架后，当看到这个领域别的资料、信息，当在实践、思考、所学、所思就会被吸附到这个知识框架中。“啃书大作战”深度复制的知识框架这一切的起点。
如果像深度复制一本书的知识框架，要分三步走：
第一步：通读全书
先以较快速度通读这本书；
第二步：理解每一个知识点
这一步拿着书，对着电脑，逐个查询不懂的知识点，充分利用电脑的便捷性；
第三步：复制知识框架
看书的时候带着一个明确的目的，我们要复制它的知识框架，以备后续学习和实践之用。
5、知识体系构建，构建知识体系的对照思维
复制过来的知识框架，学习到的知识点，尚未经过实践检验，只有经过实干世界检验，才能形成真正属于自己的个人知识体系。
对照是源自管理大师彼得·德鲁克在讨论知识工作者的生产率时提出来的“反馈分析法”。具体做法是：“无论做出什么样的关键决策，采取什么关键措施，我们都要写下我们希望看到的结果。9-12个月以后，可以将实际的结果与预期结果与预期的结果进行对比。
三、读后感
书中详细分析了偶像乔布斯等成功人士学习和搭建知识大厦的方法，我们的头脑中都有一个分门别类的书架，构建知识体系的过程就是逐渐把书放进这些书架，将知识从实践中内化为自己的能力，学以致用，知识体系是一个长期动态建设的过程，不是一成不变的，都需要持续生长迭代。
四、金句
学习一个新领域的知识时，较好的学习步骤是：先有一个全面的知识框架，然后再深入钻研具体的细节。根据个人的学习体会，我把先有知识框架，再碎片化学习，最终形成坚实的关于一个领域的个人知识体系的过程称为“吸附”。
五、结语
学习的本质是构建充实“知识体系”的过程，乔布斯曾说过“我在大学里不可能把当时的点向前延伸，连成一条线，但是现在回过头去看，那条线却清晰无比。只有当你回头看时，才会发现，这些过去的点其实已经画出了那条线。所以，要相信每一个点迟早都会连接到一起。”将平时积累的知识珍珠串成线，学习中实践，实践中学习完善，最终搭建自己独特的知识体系，才是不二法门。
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