知识，通过基于认知规律的学习，构建了大脑里的认知，这是一个输入的过程。基于大脑里的认知，我们产生了观点、假设、判断，可以进行推理的思考。这两句话整合起来就是就一个思维的链条，从知识到框架，再从框架到知识之间的关系，再到思维链条。一句话从知识到思维链条，这之间要怎么做呢？学知识，就要学到框架的层次，就要把框架变成大脑里的思维链条！框架是啥变成思维链条呢，这个弯你转得过来吗？输入是这样的，输出不必也是这样的，而会是那样的，带大家认识一下“存量”，大脑里现有的认知是“存量”，有的人存量大，有的人存量小，如果说用认知框架来阐述存量，有些人大脑里有一个更大的认知框架，此处的认知框架可以理解为认知网络，这个人对某方面的认知网络越大，实质是这个人对这方面的认知存量大。有些人，大脑里的认知框架比较小，此处的认知框架可以理解为认知网络，这个人对某方面的认知网络越小，实质是这个人对这方面的认知存量小。更大的认知存量去学习一个新知识时，总是更容易，因为能用已有的更大的认知网络，生出更多的路径来阐释新学的知识。更小的认知存量去学习一个新知识时，总是很困难，因为已有的认知网络有限，要生出更多的路径来阐释新的知识，是困难的，是比较困难的，是非常困难的。购买专栏解锁剩余66%
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