第二轮复习，主要是查缺补漏，学校会以专题的形式进行复习，时间短，任务重。二轮复习是在一轮基础复习的基础上，把握重点内容，将知识体系进行综合整理，用科学的思想，正确的方法，达成目标。
第一点，构建知识脉络
以自己擅长的学习方法，搭建知识体系，购建桥梁。不能仅仅借用别人的经验和方法，每一个人都是独一无二的自己，了解并认识自己，一步步的把基础知识夯实，在牢固的基础知识之上，以专题的形式进行复习。思维导图是很好的构建知识体系的方法，学习并加以应用。
第二点，串联课本知识
把课本上琐碎的知识，串联起来，形成一个整体认识，理出脉络和线索，贯穿前后问题，将书本知识准确的，全面的构建出来，以解决实际问题。记忆在此是重要的一个环节。
第三点，温故而知新
将课本上的知识点，学习笔记和改错本形成汇总，将遗忘的知识点重新记忆，抓薄弱环节，抓概念、公式和方法，尽可能巩固自己的学习效果。
第四点，做题讲究效率
1、一道题目在手，首先思考它属于哪种类型？这种类型有什么特点？审题时有哪些技巧？答题时有哪些基本要求？学会归纳和总结。
2、多比较，经常拿自己的答案和参考答案比较，哪里是我做对的？哪里是我看答案受启发的？哪是我不会?从而搞清楚自己的错误在哪里？盖住答案，再做一遍.
第五点，了解考试命题规律，规范答题
作答不能随心所欲，看清题目要求，规范答题，做到逻辑思维清晰，语言规范。紧跟老师的思路，贴合考试大纲的内容，力争做到有重点，有系统，有效率的复习。
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