原文发布于年10月6——今日头条“好学时光”
所有家长、老师都是知道的，构建知识框架是一种特别重要的思维能力，如何保证学生对即将学习的课程有一个基本的了解,并根据课程的特点、章节、主干知识的逻辑编排在脑海中搭建一个知识框架,避免学习过程中的盲目与被动,是我们必须思考的一个问题。那么，对于你们，同样需要对每节课的知识点进行框架性总结，可能部分同学，不明白框架是个什么？简单的说，就是知识点的主干部分，打比方，今天英语老师上课，笔记写了三黑板，可能有点夸张了，两黑板还是有可能的，对于我们来说，可能就有点多了，这时候就需要我们自己去总结概括，类似缩减句子。
ok，我们回到今天要学习的内容：英语中的三级比较，咋听之下，可能很多同学感到迷惑，这里三级指的比较存在的三种形式，分别为原级、比较级、最高级，它们只和形容词、副词有关。
1、原级比较
（1）肯定形式as+adj./adv.+as表两者程度相同“和....一样”
（2）否定形式notas+adj./adv.+as
notso+adj./adv.+as表某方面不如“不如....”
Eg.①Theboydoesn’tspeak_____hissister,buthiswrittenworkisverygood.
A.aswellasB.sogoodas
C.MorebetterthanD.moreworsethan
②Thiscamerais______thatone,sohewanttobuyanewone.
A.notasgoodasB.notaswellas
C.notsogoodasD.notsowellas
注意：做原级比较题目的正确打开方式：一看结构形式，二看词性之间的修饰关系，一看一般可以排除两个答案，二看可以得出直接答案。（有不清楚的私信我）
2、比较级
（1）规则变化，这里忽略，课本后面都有那个表格
（2）不规则变化：这里重点提下，为了帮助大家记忆，我总结一下，有了这句话：多少好坏老远，这样就很好记忆了，所以学习并不是有多难，就看你心里有没有去想的念头，这一点很关键。如下：
many/much—more—mostlittle—less—least
good/well—better—bestbad/ill—worse—worst
old—older/elder—oldest/eldestFar—farther/further—farthest/furthest
(3)比较级中的重点句型
A+be+比较级+than+B表示“A比B.....”
(不要记结构，不好记的，英语学习中遇到汉字部分都不用去记忆，可以识记一个最简单的句子，可以从例子归纳用法，在数学中称为“归纳法”)
Sheistallerthanme.
比较级+and+比较级表示“越来越.....”
Theweatherishotterandhotter.
Shebe
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