张沛超知己心理课
张沛超老师讲课风格风趣幽默、深入浅出，获得业内大咖一致的专业信赖：曾奇峰说，听张沛超的课，相当于读一本关于自己的说明书。朱建军说，沛超是心理咨询界的"小超人"，知识广博，思考深入，对心理咨询各流派能博采众家而融汇贯通。且口才好谈吐幽默，幸而长得不是帅如周郎，才不致于遭嫉妒。此课确实值得听。赵旭东说，他思想深度、广度超出他的生理年龄一大截，聪明过人、谈吐自若，且中国传统文化修养极深。凡此种种，让我对他另眼相看。希望他能在以后的学术生涯中能有所成就，在与广大的心理学爱好者的互动中教学相长！这个课和一些常见的自我探索工具，比如星座生肖、职业测试有什么不同？这个问题，让我想起了张沛超老师分享的他自己的故事：“在我少年时代，刚知道星座这回事的时候，我发现自己是巨蟹座的。读完巨蟹座的描述，我的第一反应是感到疑惑的，因为我好像不是这样子的。但是转念间我又想，肯定是我不对头，我应该活得更像巨蟹座一点。所以，不知不觉间，我变得有点像巨蟹座了。直到星座流行起来，我才头一次知道，原来星座不是按农历算，而是阳历，这下子我就变成狮子座了。接下来，如果我相信这些工具，我就只好抛弃巨蟹座的特质，花时间学着变成狮子座。也就是说，如果参考一些框架的话，哪怕是科学的框架，我们很自然会往上套，但并不是我们骨子里、经验里的东西。这么做，或许能给我们一些勇气，一些方向。比如，我发现书上说自己这类人应该是不计后果的，假如我好像是有一点计后果，那么我的做法应该就是不对的。与其同时，我们很可能会中了别人的套路、别人的路数、甚至是别人有意的催眠，给自己平添不少麻烦。比如，我的一些来访者从小被父亲说丑，或者被母亲说傻，“你是我见过的最傻的孩子，谁谁谁都比你要能干得多”。可见，这也是一种框架。多年来，他认同父母的这些界定，忽视身上的潜能和其他可能。某天当他抛弃这个框架，全身心地投靠另外的标准上，把那个当成是不知道的自己，新的麻烦就会找上门来了。换句话说，这些框架只是为了迎合我们的假设：自我是不变的，找到这个自我就完事了。你可能试过，你本以为了解自己，但当你经历着体验着，发现并不是你所想要的，才知道自己根本不了解自己，陷入焦虑惊恐的情绪中。实际上，自我一直是流动的，对自我的观察是无穷无尽，永远不会封闭，每次都会有新的发现。”▍这个课有什么特别之处？▍这个课怎么安排？本周特惠1月11日-1月18日
限时领券立减40元！长按识别转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjszjzl/338.html
